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quarta-feira, 21 de dezembro de 2011

I Encontro de Coordenadores Pedagógicos do Polo





 No dia 15 de dezembro, no Encontro de Coordenadores Pedagógicos do Polo, estavam presentes os coordenadores pedagógicos dos municípios de: Campo Verde, Gaúcha do Norte, Paranatinga, Poxoréu, Primavera do Leste e Santo Antônio do Leste.
No momento os estudos foram sobre: funções e considerações sobre o papel do Coordenador Pedagógico na formação continuada sob a ótica da legislação, Sala de Educador, Oficinas de análise de projetos Sala de Educador (grupos), Apresentação dos projetos analisados, A constituição da identidade profissional: algumas considerações teóricas, Plano de ação – coordenação pedagógica para 2012.
No decorrer das palestras e oficinas, houve participação do grupo com questionamentos, dúvidas e contribuições. O Encontro foi muito proveitoso, pois ofereceu subsídio aos coordenadores pedagógicos com teorias que tratam da dimensão pedagógica para a construção de uma identidade na qual seja caracterizada a função e com isso despertar o comprometimento e a continuidade na busca pelo conhecimento envolvendo a comunidade escolar.
Nas avaliações, realizadas pelos participantes, ficou claro que estamos no caminho certo, tivemos: elogios à iniciativa, a pertinência dos temas abordados e sugestão para outros encontros com tempo maior.













quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Conferência Regional de Avaliação do Plano Estadual de Educação

O Cefapro (Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica)  de Primavera realizará nas dependências da UNIC de Primavera do Leste a  CONAPEE – Conferência de Avaliação do Plano Estadual de Educação, acontecerá  nos dias 22 e 23 de setembro.Mais de cem pessoas participarão da conferência,  representantes das classes dos  professores, gestores, alunos, pais, eleitos durante a fase escolar  que aconteceu no mês de agosto. Os delegados eleitos são oriundos das cidades de Campo Verde, Paranatinga, Poxoréu, Santo Antônio do Leste e Gaúcha do Norte,  Primavera do Leste, representam as redes estadual, municipal e privada, além da educação profissionalizante e educação superior, aqui representados pela UNIC e UAB.
Durante a mesma será realizada a avaliação do plano estadual de educação e as mudanças propostas no documento base pelos municípios participantes serão votadas e as  aprovadas,  encaminhadas para a etapa estadual da conferência,  que acontecerá em Cuiabá no mês de novembro. Na ocasião  haverá eleição dos delegados que representarão a educação básica, educação profissionalizante, educação superior . Este é um momento ímpar .

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

V ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM PRIMAVERA DO LESTE

Ocorreu no dia 09/09 na Câmara Municipal, o V Encontro de Educação do Campo, com a participação das escolas municipais e estadual. No encontro foram discutidos temas relacionados com  esta modalidade.  O Tema  Projeto Político Pedagógico para as Escolas do Campo, foi abordado pela professora Dra. da UNEMAT de Câceres, Ilma Ferreira Machado, Avaliação da Aprendizagem nas Escolas do Campo pela professora Ms. Serlene Ana De Carli do CEFAPRO e Educação Infantil nas Escolas do Campo,  professora especialista Zoraide Urcino Almeida  do CEFAPRO.
Os temas discutidos foram relevantes, porque permitiram a reflexão sobre a prática pedagógica dos educadores do campo.

quarta-feira, 7 de setembro de 2011

I Seminário Internacional de formação e Avaliação em Tecnologia Educacional e I Seminário Regional do Cefapros de Rondonópolis e Primavera do Leste.


De 01 a 03 de setembro foi o realizado nas dependências da Escola Estadual Sagrado Coração de Jesus o II Seminário Internacional de formação e Avaliação em Tecnologia Educacional e I Seminário Regional do Cefapros de Rondonópolis e Primavera do Leste. O evento contou com participação dos formadores dos Cefapros de Primavera e Rondonópolis, Coordenadoria de Tecnologia, formadores e gestores dos Cefapros de Sinop, Alta Floresta, São Félix do Araguaia, Barra do Garças, Cuiabá, Matupá, Confresa, Cáceres,Juara, Juína, Pontes e Lacerda, estiveram também presentes técnicos facilitadores dos LIEDs, Coordenadores, gestores e professores das seguintes cidades: Alto Garças, Alto Taquari, Araguainha, Campo Verde, Dom Aquino, Gaúcha do Norte, Guiratinga, Itiquira, Jaciara, Juscimeira, Lucas do Rio Verde, Paranatinga, Pedra Preta, Poxoréu,  Santo Antônio do Leste, São José do Povo, São Pedro da Cipa, Tesouro , Várzea Grande. Palestrantes do Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Brasília,  e palestrantes  convidados de Portugal e Angola.

Na programação tivemos palestras de ótima qualidade, estas com certeza foram o ponto de partida para muitas reflexões e  convite para ação, pensar um currículo que verdadeiramente integre as TICs. Tivemos mesa redonda, roda de experiência,debates, apresentação de artigos em forma de banner e oficinas temáticas. 
O Cefapro de Primavera do Leste agradece a participação e colaboração dos professores, técnicos facilitadores dos LIEDs, coordenadores, assessores, formadores, tutores.


Frases importantes ditas por alguns dos palestrantes:
Fonte:   http://prrsoaresamigodedeus.blogspot.com/
"Precisamos trabalhar propostas pedagógicas e utilizá-las em práticas educacionais presenciais e virtuais no contexto escolar " (Antônio Quintas Mendes- UAB-Portugal)

terça-feira, 21 de junho de 2011

Encontro Educação do Campo



No dia 20 de junho foi realizado o II Encontro da Educação do Campo, o evento reuniu professores, coordenadores e gestores das escolas municipais e estadual. Sendo realizado em parceria da SECEL com o Cefapro. Foram responsáveis pela organização do evento a profª.Esp. Rosine Borges Damascena(SECEL)e Prof.ªMs. Serlene Ana de Carli(Cefapro). Iniciamos com uma apresentação cultural organizada pela professora Camila. Os presentes foram dividos em grupos para estudarem o decreto 7352, as orientações curriculares das diversidades educacionais-Educação do Campo.

Finalização do módulo IV, Proinfantil

Tivemos a revisão de conteúdos para a prova bimestral do último módulo do Proinfantil.
Contamos com a presença da Coordenadora, Tutoras e Professoras Formadoras do CEFAPRO.
As aulas aconteceram em dois momentos, primerio a socialização sobre Textos Literários, suas características e Textos informativos,  com a Professora de Língua Portuguesa, Márcia e no segundo momento, com a Professora Simone de Língua Portuguesa, que revisou a matéria do último módulo de Fundamentos, Leitura de Imagens.
Nesta finalização do módulo pudemos perceber o quanto as alunas de Poxoréu e Primavera do Leste avançaram nos conhecimentos e nas práticas pedagógicas.
Esta formação realmente contribuiu tanto para as cursistas, mas também para enriquecer nossas experiências como Professores Formadores do Cefapro.

quinta-feira, 16 de junho de 2011

INFANTUALIZAR



A parceria firmada entre CEFAPRO e Secretaria municipal de educação do município de Primavera do leste rendeu um maravilhoso projeto intitulado INFANTUALIZAR. Este tem o objetivo de fomentar a formação continuada de professores e coordenadores das instituições de ensino da educação infantil da rede municipal. Nesta última terça-feira a professora formadora Simone Bortoluzzi Camargo finalizou o seu módulo que abordou A Importância do planejar a inserção e acolhimento das crianças da educação infantil; Diversos instrumentos de avaliação com enfoque no relatório descritivo; A importância de trabalhar a leitura de imagens com as crianças da educação Infantil.

quarta-feira, 15 de junho de 2011




Participação da professora Marilda da Silva Rudnick no IV Encontro Interdisciplinar de Educação – A formação de professores na atualidade: novos caminhos a serem percorridos com a apresentação do artigo: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE MÍDIAS: REFLETINDO SOBRE A REALIDADE DE PRIMAVERA DO LESTE - MT
Marilda da Silva Rudnick (PUC - RJ) – Cefapro - MT.

O artigo discorre sobre a formação de professores para o uso de mídias e realizando reflexão sobre a realidade de Primavera do Leste – MT. Por meio da análise de teorias procura-se fazer uma analise entre a relação das mídias com a educação e as contribuições do uso de ferramentas midiáticas ao fazer pedagógico. Mediante a prática de trabalho por projetos vislumbra uma excelente perspectiva metodológica para o uso da mídia na educação de forma que possa contribuir com o aprendizado dos educandos. E, ainda serão abordadas as políticas de formação de professores para o uso das mídias no Estado do Mato Grosso e o que está sendo feito para que esta prática se efetive tornando-se uma experiência inovadora e eficiente para a melhoria da educação no Estado.

sexta-feira, 10 de junho de 2011

Intervenção da Professora Formadora Zoraide na APAE de Primavera

Ainda como Coordenadora de Formação do CEFAPRO , a professora Zoraide Urcino , realizou 
na APAE de Primavera do Leste – MT, uma intervenção no Projeto Sala de Educador,convidada pelas Gestoras da Instituição , Com o tema: Diversidade Educacional,  Educação Especial e os seus desafios atuais
 Zoraide concebeu como foco principal indagações, com objetivo de todos refletirem sobre os desafios educacionais na perspectiva de uma escola inclusiva e qual o papel dos Centros Especializados e da APAE neste contexto, entre outros, Que professores precisamos, numa escola do século XXI, para uma sociedade inclusiva.
O ponto alto foi a importância da Formação Continuada para os Profissionais da Educação Básica e o papel do CEFAPRO.
       O Marco Legal e  Histórico da Educação Especial no Brasil concebendo o especial como um ser em busca de identidade. Termo atual: Pessoas com Necessidades      Educacionais Especiais.




segunda-feira, 30 de maio de 2011

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores

Mais uma contribuição de nossa amiga e formadora de História Janaína Pitas que é aluna do Mestrado em História da UEL-PR, ela nos enviou este convite para o XI Congresso Estadual  Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores.Estamos socializando, a programação  é muito rica, conta com a participação de Antônio Nóvoa, Libâneo, Ministro da Educação Fernando Haddad. Maiores informações no cartaz e folder que se encontram abaixo.







quarta-feira, 18 de maio de 2011

Participação do CEFAPRO de Primavera na Sala de Gestores em Poxoréu

O tema deste encontro: Importância do Planejamento dos Gestores

O bom gestor, entre outras coisas, conhece seu potencial e as necessidades do seu entorno, gerencia de forma participativa envolvendo no processo o maior número de pessoas e valoriza a criatividade de todos, ou seja, elementos fundamentais para uma administração participativa e democrática.




segunda-feira, 18 de abril de 2011

Formação Técnicos Facilitadores dos LIEDs - Construindo Saberes


O  Cefapro  de Primavera do Leste através da área de tecnologia educacional realizou nos dias 14 e 15 de abril no município de Paranatinga a I Etapa da Formação Técnicos Facilitadores dos LIEDs –Construindo Saberes, totalizando cerca de 8 horas presenciais. Contamos com a participação dos coordenadores pedagógicos das escolas estaduais e municipais, técnicos facilitadores dos LIEDs, representantes da SMEC, assessora pedagógica . A formação iniciou-se com apresentação das funções dos técnicos facilitadores  bem como dos professores regentes de sala nesse ambiente,  baseado  no documento subsídios  da formação continuada em tecnologia educacional, portaria 112/08, um dos pontos fortes da discussão foi a importância  do professor realizar o planejamento de aula incluindo as TICs . Começamos a construir de forma colaborativa o regimento do LIED que será utilizado por todas as cidades do pólo. Os técnicos presentes realizaram a inscrição no ambiente colaborativo do curso o eproinfo e conhecemos algumas de suas principais ferramentas. Como muitas escolas ainda não tinham seu blog,  começamos pela sua criação, utilização das ferramentas de postagem e outros.

terça-feira, 29 de março de 2011

II Encontro Estadual de Formação em Tecnologia Educacional Digital para os CEFAPROS e NTMs - 2011

I

CONVERGÊNCIA DE MÍDIAS E TECNOLOGIAS EM MATO GROSSO ATRAVÉS DA FORMAÇÃO CONTINUADA em TECNOLOGIA EDUCACIONAL Digital.

O Cefapro de Primavera do Leste participou do segundo encontro de formação em Tecnologia Educacional Digital, realizado em Diamantino de 22 a 25 de março, onde fomos muito bem recebidos pelo Diretor  do Cefapro de Diamantino o Prof.º Cesar Augusto Spíndola dos Santos. O evento tinha como objetivos principais:

·Possibilitar a formação continuada dos formadores em tecnologia educacional no contexto da política estadual e federal do Proinfo Integrado.

·Repassar orientações sobre a execução dos programas de formação continuada em tecnologia da educacional da SEDUC e seus ambientes virtuais e sistemas de gestão para execução dos cursos IED; TIC; PITEC, ALUNO INTEGRADO E UCA.
·Realizar lançamento de cursos de formação continuada aos professores formadores em tecnologia educacional dos CEFAPROS e gestores da SUFP tendo como temáticas: Formação de professores e cibercultura e O Chão da escola: ambiente síntese para  a convergência digital.

Durante o encontro tivemos a oportunidade de fazer socializações das atividades, dificuldades, casos de sucesso na área de tecnologia educacional realizada pelos Cefapro e NTMs, elaborar plano de ação de formações como o linux educacional, formação para os técnicos, PITEC para o EMI. Além disso tivemos palestras realizadas pels Prof.ª Ms Aldina Cássia, Prof.º Ms Edevamilton de Lima ambos da coordenadoria de tecnologia, webconferência com o prof. Drº Alberto Tornaghi, Marcos Amado representante da SEDUC (Ensino Médio), gostaríamos de ressaltar que ações como esta  contribuem para fortalecer a rede cada vez.


quinta-feira, 8 de outubro de 2009






O CEFAPRO de Primavera do Leste está participando do Encontro Regional de Formação dos Formadores/Multiplicadores da Região Centro-Oeste para o Curso Elaboração de Projetos(40h), com a finalidade de conhecer o Projeto Político-Pedagógico desta formação e planejar a oferta do processo formatico nos estados e municípios.

sábado, 26 de setembro de 2009

Formação Escola Organizada em Ciclos de Formação Humana


A equipe do Cefapro de Primavera do Leste, realizou no município de Poxoreú uma formação para os professores das redes estadual e municipal. Durante três dias de 24 à 26 de agosto,estudamos, refletimos, debatemos acerca da escola organizada em ciclos de formação humana, com momentos diversificados.Iniciamos com a formadora Mirta Garcia Grisel trabalhando com todos os professores o tema: fundamentos histórios e filosóficos da escola organizada em ciclos de formação humana. A seguir os professores foram dividos em oficinas temáticas como: A aprendizagem e a tecnologia formadora Gleibiane Silva, Avaliação e o papel do articulador formadora Adenilza, Interdisciplinaridade formador João Carlos e Os descritores da prova Brasil nossa coordenadora Zoraide Barbosa.Nos dias 27 e 28 a mesma formação foi oferecida aos professores de Paraíso do Leste, distrito de Poxoreú.Confira abaixo alguns flashes do evento.

sexta-feira, 7 de agosto de 2009

Novos olhares a Formação Continuada: ressignificando as práticas pedagógicas na educação básica.






















Todos os Gestores, Professores Formadores e Secretários dos 15 Cefapros de Mato Grosso estiveram em Cuiabá para uma semana de formação onde houveram palestras e GT's direcionados à prática de cada área.

sexta-feira, 3 de julho de 2009

CONAE – Primavera do Leste

Nos dias 28 e 29 de junho aconteceu, nas dependências do Ginásio de Esportes da UNIC, em Primavera do Leste, a CONAE (Conferência Nacional de Educação), etapa inter municipal, onde estiveram presentes representantes dos municípios do Polo do Cefapro de Primavera do Leste: Campo Verde, Poxoréu, Santo Antônio do Leste, Paranatinga, Gaúcha do Norte.
Na abertura do evento tivemos a apresentação da Banda Municipal, composta de alunos das escolas públicas estaduais, em seguida o Professor Gilmar, presidente do Sintep falando sobre a importância da realização da Conferência e fez uma reflexão de cada eixo.
Os debates foram dinâmicos e muito proveitosos, nos grupos, onde se discutiu os eixos: Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional; Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação; Democratização do Acesso, Permanência e Sucesso Escolar; Formação e Valorização dos Profissionais da Educação; Financiamento da Educação e Controle Social e Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade.
Na plenária é que tivemos a concretização da democracia, pois foi o momento de discussão e efetivação das emendas sugeridas, e pode-se perceber o quanto as pessoas estão, realmente, preocupadas com a educação e dispostos a contribuir para a sua melhoria.
Esta etapa da CONAE foi um sucesso, pelo envolvimento de membros da Sociedade civil, agentes públicos, entidades de classe, estudantes, profissionais da educação e pais/mães.
A equipe do Cefapro, polo de Primavera do Leste, a assessoria pedagógica e a comissão organizadora estão de parabéns pela organização e realização deste evento.

domingo, 28 de junho de 2009

CONAE - PRIMAVERA DO LESTE


Acontecerá em nosso município mais uma etapa intermunicipal da CONAE/Primavera do Leste, o evento ocorrerá na quadra da UNIC,nos dias 29 e 30 de junho, a partir das 07:30h. Todos estão convidados!
Mais informações:

Serão discutidas questões referentes a todos os níveis da educação (Educação Básica e Ensino Superior), em suas diferentes etapas e modalidades, ou seja, desde a educação infantil até a pós-graduação.

Para garantir que todos tenham oportunidade de contribuir para o desenvolvimento da educação, em 2009 serão realizadas Conferências Municipais (primeiro semestre) e Conferências Estaduais (segundo semestre). As contribuições de agentes públicos, profissionais da educação (técnicos, gestores e docentes), estudantes e membros da sociedade nas Conferências Municipais e Estaduais serão levadas a CONAE 2010.
Dentre os objetivos da CONAE, destacam-se as reflexões sobre as políticas públicas necessárias para que o direito a educação de qualidade seja universal, tanto na educação básica como no ensino superior, de forma a assegurar a formação integral do cidadão e de garantir o respeito à diversidade.